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南網(wǎng)黨校全面深化改革成效顯著

來源:中國能源新聞網(wǎng) 時間:2024-11-26 09:02

何宇瞳 黃育芳

  一組榮譽看南網(wǎng)黨校全面深化改革的成效:獲評國企業(yè)高管培訓發(fā)展聯(lián)盟“強優(yōu)教育培訓機構(gòu)”;南網(wǎng)工匠研習院培訓模式獲評全國人才工作創(chuàng)新優(yōu)秀案例、電力行業(yè)產(chǎn)教融合優(yōu)秀案例,入選電力行業(yè)教育培訓領域十大影響力事件;黨建課題自主研究率100%,成果獲評央企政研會、中央黨校智庫等一等獎5項;1/3員工入選國資央企黨校系統(tǒng)“名師工程”人才,位列國資央企黨校前三。

  2024年以來,南網(wǎng)黨校深入踐行“為黨育才、為黨獻策”初心,貫徹落實南方電網(wǎng)公司“按需、分類、梯次”培訓方針,構(gòu)建了“三位一體”教培格局,有力支撐南方電網(wǎng)公司教育培訓體系實現(xiàn)系統(tǒng)性重塑。

  發(fā)展布局之變——公司教育培訓體系重構(gòu)重塑

  黨校是干部教育培訓的主陣地,公司黨組高度重視干部教育培訓的先導性、基礎性、戰(zhàn)略性作用,理論教育(黨性教育)、管理教育、技術(shù)技能培訓整體成型。

  近日舉辦的公司黨組管理干部管理教育研修班創(chuàng)造了3個“首次”——公司領導班子首次全員上講臺、主要培訓對象首次為二級單位和三級單位一類企業(yè)“一把手”、培訓模式首次以戰(zhàn)略與業(yè)務發(fā)展為導向,標志著南方電網(wǎng)公司管理教育培訓邁入新的發(fā)展里程。

  研修班上,35名學員圍繞授課主題開展了2次集中研討,進一步統(tǒng)一管理思想、達成管理共識,形成有效建議30余條,將有力推動該公司新質(zhì)生產(chǎn)力培育與高質(zhì)量發(fā)展。

  “公司黨組著眼加快提升各級領導干部現(xiàn)代化建設能力,大力加強管理教育和領導力培訓。”南網(wǎng)黨校負責人介紹,經(jīng)過三年系統(tǒng)規(guī)劃與攻堅,南網(wǎng)黨校已經(jīng)完善“1+4+N”內(nèi)容框架,形成“四類四級三階段”干部教育培訓項目體系,并輸出標桿項目的典型方案。

  推動構(gòu)建“1+1+N”工匠型人才培養(yǎng)模式,2024年舉辦南網(wǎng)工匠示范培訓班8個及科技領軍人才、青年科技人才研修班1個,整體滿意度均為滿分10分。

  “圍繞專業(yè)核心技能、項目實戰(zhàn)、工匠素養(yǎng)、授課技巧和送廠培訓等方面全方位立體化接受了系統(tǒng)性培訓”“實操能力、發(fā)展思維、經(jīng)驗傳承等多方面都給我們非常大的沖擊和收獲”,培訓得到學員一致肯定。

  據(jù)統(tǒng)計,南網(wǎng)黨校2024年培訓量有望達到73000人天、同比增長6%,30個培訓班滿意度滿分,網(wǎng)絡培訓量18萬人次、同比增長39.5%,重點班次規(guī)格、規(guī)模、頻次再創(chuàng)新高。

  教研方法之變——科研教研培訓一體貫通

  “干事創(chuàng)業(yè),既要政治過硬,又要本領高強。”南網(wǎng)黨校牢記總書的殷殷囑托,科學設置課程,綜合運用多種方式,發(fā)揮好為黨育才的獨特價值。

  ——夯實思想根基。深化基本培訓機制,高標準完成兩輪學習貫徹平新時代國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神輪訓,實施效果得到國務院國資委表揚

  ——強化政治訓練。高效策劃“緊跟總書足跡 感悟思想偉力”主題體驗實踐活動4期,《跟著平總書學調(diào)查研究》《國有企業(yè)在完善公司治理中加強黨的領導的實踐與探索》2門課程走出南方電網(wǎng),獲評國資央企黨校系統(tǒng)精品課程。

  ——提升履職能力。策劃組織管理教育研修班、戰(zhàn)新業(yè)務專題培訓班等系列班次。“加深了我們對管理理論、方法、工具的認知?!薄白屛覀儗β男泻脟衅髽I(yè)‘一把手’的職責有了更大信心!”學員一致反映,培訓內(nèi)容既有高度,又有很強的針對性和指導性,聽了后非常“解渴”。

  ——深化技能培養(yǎng)。聚焦基層基礎基本技能建設,“深藍”培訓品牌初步建成強化強基、蓄力、培優(yōu)、專才、攀高、X戰(zhàn)略等6個重點培育工程的頂層設計,打造了一批示范項目,輸出了典型培養(yǎng)方案、培育模式和通用教材。

  南網(wǎng)黨校堅持問題導向,聚焦核心能力、提高研究質(zhì)量,3項課題獲中央企業(yè)、電力行業(yè)黨建思想政治研究優(yōu)秀課題成果一等獎。

  常到基層,勤接地氣。教研人員積極走出教室“小課堂”,經(jīng)常深入基層調(diào)研,全年累計走訪30家外部單位,推動黨的理論教育和黨性教育“再體系化”取得標志性成果,“武裝南網(wǎng)、認識南網(wǎng)、發(fā)展南網(wǎng)”課程體系構(gòu)架設計完成自主開發(fā)理論教育課程31門、黨性教育33門,初步形成典型培訓項目方案;4份學員調(diào)研成果被南方電網(wǎng)公司采納。

  機制動力之變——黨校管理體系守正創(chuàng)新

  在推進全面深化改革的過程中,南網(wǎng)黨校實現(xiàn)了組織重構(gòu)、員工重組、業(yè)務重塑,為進一步推動高質(zhì)量發(fā)展提供堅強組織保障。

  重構(gòu)內(nèi)設機構(gòu)。建立校務委員會,內(nèi)設機構(gòu)由“單一的職能部門”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬C合部門+業(yè)務團隊”模式,優(yōu)化調(diào)整5個業(yè)務部門設置,推行“黨校動態(tài)編制+部門動態(tài)編制”模式,構(gòu)建運行高效的組織體系。

  激活干事創(chuàng)業(yè)動力。建立全員責任體系和契約化管理。完善干部職級管理,規(guī)范調(diào)整、選用干部,2024年大力選拔培養(yǎng)講師、研究員6人,面向內(nèi)部人才市場選聘人才15人,隊伍煥新率達80.6%。

  探索“教研培”一體化運作。貫通干部教育管理三大環(huán)節(jié),研究形成具有南網(wǎng)黨校特色的“科研、教研、培訓”一體化運作項目制矩陣式組織架構(gòu),創(chuàng)新“四縱一橫”敏捷支撐團隊。

  責任編輯:于學華

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