華北電力大學(xué)以“科普+文化”雙線實(shí)踐助力鄉(xiāng)村振興
來源：中國能源新聞網(wǎng) 時(shí)間：
電路點(diǎn)亮掐絲琺瑯，青春賦能非遺美育
邢安
盛夏時(shí)節(jié)，青春如火。為積極響應(yīng)“鄉(xiāng)村振興，教育先行”的時(shí)代號召，華北電力大學(xué)國際教育學(xué)院“紅磚青年”志愿隊(duì)奔赴河北淶源銀坊中學(xué)，開展了一場別開生面的暑期支教實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們將專業(yè)所學(xué)與鄉(xiāng)土實(shí)際緊密相連，以美育教育浸潤童心，以科普啟蒙點(diǎn)亮夢想，在鄉(xiāng)村全面振興的生動(dòng)實(shí)踐中詮釋了新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
志愿隊(duì)與孩子們合影留念。
支教期間，志愿隊(duì)精心設(shè)計(jì)了融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的特色課堂，讓鄉(xiāng)村學(xué)子在多元體驗(yàn)中拔節(jié)生長。志愿隊(duì)同學(xué)們化身文化使者，為銀坊中學(xué)的孩子們深情講解掐絲琺瑯的悠久歷史與深遠(yuǎn)意義。掐絲琺瑯作為極具代表性的中華傳統(tǒng)文化載體，其器物上蘊(yùn)含的蝙蝠壽紋、纏枝蓮等紋樣，不僅彰顯了古代宮廷頂尖手工技藝，更寄托了福壽綿長、國泰民安的美好寓意，是傳統(tǒng)禮制文化與東方美學(xué)的直觀縮影。隨后，志愿隊(duì)與孩子們圍坐一堂，共同體驗(yàn)掐絲琺瑯手工制作，在指尖流轉(zhuǎn)中感悟精益求精的匠心精神。
在美育與傳統(tǒng)文化交融的同時(shí)，科普啟蒙的火花也在課堂上綻放。汪之倫同學(xué)緊扣華北電力大學(xué)電氣工程的專業(yè)特色，用通俗易懂的語言為孩子們講解電路基礎(chǔ)知識，將復(fù)雜的電學(xué)原理化作生動(dòng)的科普啟蒙。最令人矚目的是，志愿隊(duì)帶領(lǐng)孩子們開展了“電路+掐絲琺瑯”的跨界融合手工實(shí)踐。當(dāng)古樸精致的傳統(tǒng)紋樣遇上柔和明亮的LED燈光，非遺技藝與現(xiàn)代電氣科技實(shí)現(xiàn)了完美碰撞，既回應(yīng)了傳統(tǒng)文化年輕化、現(xiàn)代化的發(fā)展需求，也讓孩子們在動(dòng)手實(shí)踐中真切體會到“學(xué)以致用”的魅力。
志愿隊(duì)為孩子們講解電路基礎(chǔ)知識。
依托國際教育學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢，邢安同學(xué)為孩子們帶來了實(shí)用的英語做題技巧分享，幫助他們拓寬國際化視野，提升跨文化交流能力；王鵬越同學(xué)則通過生動(dòng)的宣講，向鄉(xiāng)村學(xué)子全面展示了華北電力大學(xué)的校園風(fēng)貌與學(xué)科實(shí)力，在他們心中種下了向往高等學(xué)府、立志報(bào)效祖國的種子。此外，于浩斐同學(xué)還開設(shè)了《紅樓夢》美學(xué)賞析課堂，帶領(lǐng)孩子們在古典名著中品味中華文學(xué)的深厚底蘊(yùn)，進(jìn)一步豐富了美育教育的內(nèi)涵。
課堂之外，青春的活力同樣在操場上盡情釋放。課余時(shí)間，志愿隊(duì)隊(duì)員們與孩子們相約籃球場，在奔跑與傳球中揮灑汗水。一次次默契的配合、一陣陣歡快的笑聲，不僅拉近了大學(xué)生與鄉(xiāng)村學(xué)子的心靈距離，更展現(xiàn)了紅磚青年朝氣蓬勃、陽光向上的精神風(fēng)貌。
廣袤的鄉(xiāng)村是生動(dòng)的課堂，也是青年學(xué)子淬煉成長的沃土。華北電力大學(xué)“紅磚青年”志愿隊(duì)以支教為橋，深挖掐絲琺瑯背后的文化底蘊(yùn)，將電力科普、外語教學(xué)、名著美育與鄉(xiāng)村教育深度融合。他們把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層的實(shí)際行動(dòng)，用青春智慧活化傳統(tǒng)非遺，在鄉(xiāng)村全面振興的火熱實(shí)踐中，書寫了屬于新時(shí)代華電學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任編輯：沈馨蕊
