南網(wǎng)河池供電局：這堂40分鐘的課 有書香也有安全
來源：中國能源新聞網(wǎng) 時(shí)間：2026-04-24 10:51
中國能源新聞網(wǎng)訊（羅洋 銀家敏）在第31個(gè)世界讀書日及廣西“三月三”來臨之際，4月15日下午，南方電網(wǎng)廣西河池供電局（簡稱“南網(wǎng)河池供電局”）團(tuán)委組織“南網(wǎng)藍(lán)”青年志愿者走進(jìn)河池市金城江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)（10）班，開展“南網(wǎng)藍(lán)公益·書香伴童行·安全護(hù)成長”主題志愿服務(wù)活動(dòng)，以書香潤童心、以安全護(hù)成長。
電力小課堂 安全記心間
下午3時(shí)，活動(dòng)在輕松愉快的氛圍中拉開帷幕。身著“南網(wǎng)藍(lán)”志愿服的青年志愿者們以“電力小問答”趣味互動(dòng)開場。“家里的燈靠什么點(diǎn)亮？”面對(duì)提問，孩子們踴躍舉手搶答，現(xiàn)場氣氛迅速活躍起來。隨后，志愿者們播放了“電博士”系列安全用電宣傳視頻，以生動(dòng)形象的動(dòng)畫吸引學(xué)生注意力，為后續(xù)教學(xué)做好鋪墊。
在核心環(huán)節(jié)“電力小課堂”中，志愿者們借助卡通PPT和動(dòng)畫短片，圍繞“濕手不碰電”“不玩插座”“遠(yuǎn)離高壓線路”“雷雨天氣安全”等生活場景，深入淺出地講解安全用電常識(shí)?；?dòng)問答闖關(guān)環(huán)節(jié)，學(xué)生們爭相參與，答對(duì)者獲贈(zèng)文具、安全手冊等小禮品，寓教于樂中鞏固所學(xué)知識(shí)。
實(shí)景模擬教學(xué)將課堂氣氛推向高潮。在“發(fā)現(xiàn)他人玩電線”情景模擬中，志愿者扮演小朋友拿電線玩耍，引導(dǎo)學(xué)生做出“舉手喊老師”的動(dòng)作，齊聲高喊“危險(xiǎn)”；在“濕手想碰開關(guān)”情景模擬中，志愿者手持濕抹布做出按開關(guān)動(dòng)作，學(xué)生們立刻做出“搖頭擺手”動(dòng)作，大聲提醒“濕手不碰電”。通過沉浸式演練，學(xué)生們在互動(dòng)中掌握了基本的安全用電技能和應(yīng)急處理方法。
紅色共讀潤童心 書香贈(zèng)閱助成長
活動(dòng)充分挖掘河池深厚的紅色文化底蘊(yùn)，將革命傳統(tǒng)教育與閱讀推廣有機(jī)融合，為孩子們帶來一堂生動(dòng)的愛國主義思政課與一次沁潤心田的書香之旅。
當(dāng)天的校園里，在“紅色共讀”環(huán)節(jié)，志愿者們俯身與孩子們共同閱讀《小蘿卜頭的故事》等紅色主題繪本。書頁間，那個(gè)頭大身細(xì)、在獄中依然渴望知識(shí)、用樹枝當(dāng)筆學(xué)寫字的小小身影，一下子抓住了孩子們的目光。志愿者放慢語速，以充滿童趣的口吻將英雄事跡娓娓道來：“小蘿卜頭犧牲時(shí)才九歲，他手里攥著的那支鉛筆，是難友們用稻草桿插上鉛筆頭做成的……”引導(dǎo)孩子們在聽、看、思、答中走進(jìn)那段艱苦卓絕卻信念如磐的歲月。孩子們或凝神靜聽，或托腮沉思，明亮眼眸里閃爍著對(duì)英雄的敬仰與好奇。一段段紅色記憶如同春雨般悄然浸潤幼小心田，愛國的種子在溫暖共讀中無聲扎根、悄然生長。
河池是一片浸潤著革命熱血的紅土地，有著光榮的革命斗爭歷史和豐富的紅色文化資源，結(jié)合本地紅色文化特色設(shè)計(jì)內(nèi)容，不僅選取了在全國有影響力的紅色經(jīng)典故事，讓孩子們在熟悉的鄉(xiāng)音與地緣中感知到信仰的力量，將“家門口”的紅色基因融入成長血脈。
書香傳遞溫暖，關(guān)愛助力成長。志愿者將精心準(zhǔn)備的紅色讀物、安全科普讀本和一批優(yōu)質(zhì)課外書籍一一送到孩子們手中。捧著嶄新的圖書，有的孩子迫不及待地翻開扉頁，輕輕嗅著墨香；有的三三兩兩湊在一起，指著插圖小聲討論。志愿者俯身鼓勵(lì)孩子們：“書本是最好的伙伴，希望你們從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，在書里看見更大的世界，汲取前進(jìn)的力量?！币环捳Z如同一粒粒種子，播撒在孩子們對(duì)知識(shí)的渴望之中。
用電檢查進(jìn)校園 守護(hù)安全顯擔(dān)當(dāng)
與此同時(shí)，志愿者們還對(duì)校園教室、公共區(qū)域的線路、插座、電器等進(jìn)行了全面安全檢查，及時(shí)消除用電隱患，以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)校園用電安全。
據(jù)悉，此次活動(dòng)是河池供電局深化“南網(wǎng)藍(lán)公益”志愿服務(wù)品牌的又一舉措，將安全用電科普與紅色文化傳承有機(jī)融合，既提升了小學(xué)生的安全自護(hù)能力，又豐富了精神文化生活，展現(xiàn)了電網(wǎng)青年傳承文化、服務(wù)群眾的青春擔(dān)當(dāng)。下一步，河池供電局將持續(xù)擦亮“南網(wǎng)藍(lán)公益”志愿服務(wù)品牌，推動(dòng)安全用電知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，將宣傳觸角延伸至社會(huì)最需要的地方，為青少年健康成長保駕護(hù)航。
責(zé)任編輯：許艷
