國網(wǎng)新疆公司培訓中心：構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+三導”體系，奮力開創(chuàng)新時代黨校企業(yè)文化建設(shè)新局面
來源： 時間： 2020-09-18 18:55
韓剛 柴曉軍 謝華 葉爾達·葉爾丁巴圖 周立楠
國網(wǎng)新疆電力有限公司培訓中心
大力弘揚國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀企業(yè)文化，培育一流人才、更好服務國家電網(wǎng)公司戰(zhàn)略目標是黨校的重大使命和任務。本次簡要介紹了構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+三導”體系（互聯(lián)網(wǎng)+行為引導體系、行動指導體系、實踐主導體系），創(chuàng)新企業(yè)文化建設(shè)的重大意義，著重闡釋了“互聯(lián)網(wǎng)+三導”企業(yè)文化建設(shè)體系的深刻內(nèi)涵和實踐要求，即借鑒互聯(lián)網(wǎng)思維和手段，運用文化轉(zhuǎn)化的全系統(tǒng)方法，借鑒互聯(lián)網(wǎng)思維和手段，運用文化轉(zhuǎn)化的全系統(tǒng)方法，將企業(yè)文化與學員學習培訓、工作實踐相結(jié)合，堅持人企合一，系統(tǒng)打造互聯(lián)網(wǎng)+行為引導體系；堅持知行合一，全面推進行動指導體系；堅持一以貫之，全效拓展實踐主導體系。通過構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+三導”體系，守正創(chuàng)新推進企業(yè)文化建設(shè)，可以凝心聚力突出吸引力，示范帶動更具影響力，更好地推動國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀企業(yè)文化落地。
一、“互聯(lián)網(wǎng)+三導”體系事關(guān)文化登高、事關(guān)高質(zhì)量發(fā)展
文化是一個國家、一個民族的靈魂。我們黨歷來高度重視文化建設(shè)。習近平總書記在黨的十九大報告中指出，文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會主義文化強國。國家電網(wǎng)公司黨組堅決貫徹中央精神，將推進“黨建領(lǐng)航、文化登高”專項工作作為建設(shè)“三型兩網(wǎng)”世界一流能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的重要保障措施。新疆電力公司對推進企業(yè)文化建設(shè)提出了明確要求。中央和上級要求，為我們推進企業(yè)文化建設(shè)指明了方向、提供了遵循。
黨校作為新疆電力公司的重要支撐單位，不僅承擔提升本中心員工專業(yè)技術(shù)管理能力的職能，更承擔著提升學員政治素質(zhì)、道德情操、文化涵養(yǎng)的職責。這就是說，培訓中心不僅要在本中心員工中推進企業(yè)文化建設(shè)，更要引導學員自覺傳播踐行國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀企業(yè)文化。因此，面對新任務、新要求，我們應當立足于自身實際，結(jié)合時代特點、學員隊伍特點，堅持黨的全面領(lǐng)導，堅持落實意識形態(tài)工作責任制，堅持以黨內(nèi)優(yōu)秀政治文化建設(shè)引領(lǐng)企業(yè)文化，借鑒新一代信息技術(shù)理念和手段，著力構(gòu)建企業(yè)文化建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+三導”體系（互聯(lián)網(wǎng)+行為引導體系、行動指導體系、實踐主導體系），賦能高質(zhì)量企業(yè)文化建設(shè)，增強學員傳播實踐國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀企業(yè)文化的思想自覺和行動自覺。
構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+三導”體系，主要基于以下考慮：一是借鑒互聯(lián)網(wǎng)思維和手段，運用文化轉(zhuǎn)化的全系統(tǒng)方法，將企業(yè)文化與學員學習培訓、工作實踐相結(jié)合，從學員心靈入手，著力于發(fā)揮價值引領(lǐng)的強力驅(qū)動功能，深刻影響學員的思維模式和行為方式，有效解決業(yè)務植入難、行為轉(zhuǎn)化難、習慣養(yǎng)成難三大企業(yè)文化建設(shè)難題，使企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和創(chuàng)新舉措發(fā)揮出最大的效用，讓國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀企業(yè)文化真正成為提升管理水平和增強企業(yè)核心競爭力的靈魂。二是借助互聯(lián)網(wǎng)載體和平臺，將企業(yè)文化立根、固魂、導向、規(guī)范、凝聚、激勵等化人育人的柔性品質(zhì)與剛性管理手段剛結(jié)合，落實到教學實踐各環(huán)節(jié)，做到化虛為實、剛?cè)嵯酀?、知行合一?/span>
二、“互聯(lián)網(wǎng)+三導”體系的深刻內(nèi)涵和實踐要求
為充分發(fā)揮企業(yè)文化在全面加速高質(zhì)量發(fā)展中的導向、激勵和凝聚功能，立足人本培訓、堅持價值導向，通過系統(tǒng)打造統(tǒng)一的互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)文化建設(shè)行為引導體系、行動指導體系、實踐主導體系，形成符合黨校特點的企業(yè)文化建設(shè)管理模式，全面提升價值觀管理能力和水平，促進國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀企業(yè)文化在學員日常工作中全面落地扎根，推動國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀企業(yè)文化在作風建設(shè)、隊伍建設(shè)和提升企業(yè)經(jīng)營管理水平上發(fā)揮更為積極的推動作用，持續(xù)提升學員執(zhí)行力、價值創(chuàng)造力和企業(yè)軟實力。
（一）人企合一，系統(tǒng)打造互聯(lián)網(wǎng)+行為引導體系
推動國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀企業(yè)文化，其出發(fā)點在人，落腳點也在人。促進國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀企業(yè)文化全領(lǐng)域貫通、全要素覆蓋、全員認知認同、全過程自覺踐行、全面提升學員和企業(yè)價值，是黨校的一個重要課題。我們應當貼近學員實際，充分借鑒以用戶為中心、去中心化、注重科學精神和專業(yè)素養(yǎng)、互聯(lián)共享等互聯(lián)網(wǎng)思維，重視心理正強化，形成富有黨校特色的互聯(lián)網(wǎng)+行為引導體系，通過精確引導，持續(xù)提升學員對國家電網(wǎng)公司文化的認知認同度，尋求企業(yè)發(fā)展目標與學員成長目標的有機統(tǒng)一，實現(xiàn)人企合一。
堅持全面加速高質(zhì)量發(fā)展、服務“三型兩網(wǎng)”建設(shè)主線貫穿。全面加速高質(zhì)量發(fā)展、服務“三型兩網(wǎng)”建設(shè)是今后一個時期我們工作的著力點和主線。一是以“效率、效益、質(zhì)量”三大體系建設(shè)為核心，持續(xù)推進體制機制創(chuàng)新，加快形成精益高效的現(xiàn)代培訓中心管理模式。二是強化學員是培訓中心的核心和主體的地位，必須善待和尊重學員。三是要求學員要像熱愛自己的家園一樣熱愛企業(yè)，忠實地維護企業(yè)利益和形象，為國家電網(wǎng)公司高質(zhì)量發(fā)展踏實工作、攻堅克難，為新疆經(jīng)濟社會發(fā)展多做奉獻。
持續(xù)優(yōu)化制度管事、文化管心驅(qū)動法則。制度管事、文化管心是我們?nèi)婕铀俑哔|(zhì)量發(fā)展、服務“三型兩網(wǎng)”建設(shè)的內(nèi)在驅(qū)動。一是通過企業(yè)規(guī)章制度體系的整體覆蓋，規(guī)范企業(yè)的經(jīng)營和管理。二是通過國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀企業(yè)文化的落地深植，激發(fā)學員的智慧和力量。
倡導又嚴又實的工作態(tài)度。引導每一位學員始終保持嚴細實新、一絲不茍、精益求精的工作作風，以高定位確定工作目標，以高標準追求工作結(jié)果，把事做得更細、更實、更好，實現(xiàn)創(chuàng)新、精進。
發(fā)揮“干部作表率、黨員當先鋒”保障作用。一是要求廣大干部學員始終保持一種積極向上、勇于爭先的精神面貌和工作狀態(tài)，多一份忠誠、多一份忘我、多一份擔當、多一份創(chuàng)新。二是要求每位黨員學員都應做到高標準、嚴要求，關(guān)鍵時刻頂?shù)米?，扛得了重活，打得了硬仗，?jīng)得住磨難，起到先鋒模范作用。
（二）知行合一，全面推進行動指導體系
以統(tǒng)一思想、凝聚共識、指導行動為訴求，借助新一代信息技術(shù)手段和方法，全面推進互聯(lián)網(wǎng)+行動指導體系，加強文化環(huán)境、文化生態(tài)建設(shè)，著力營造一種進取的、健康的、活躍的企業(yè)文化參與和氛圍，來指導學員的具體行動。
情境交融。從人本管理的角度出發(fā)，借助互聯(lián)網(wǎng)手段，打造立體傳播機制，讓學員看得到、聽得到、感受到，突顯情景交融、潛移默化效應，增強企業(yè)文化表現(xiàn)力、感染力。一是強化企業(yè)文化目視管理，借助電子信息發(fā)布系統(tǒng)，規(guī)范文化宣傳環(huán)境、文化長廊建設(shè)，建設(shè)學員心儀的學習培訓家園。二是編輯企業(yè)文化電子期刊，拍攝企業(yè)文化微電影，開展聲影傳播，提高文化傳播滲透力。三是開展文化主題活動。堅持一年一個主題、一個月一個活動，舉辦企業(yè)文化節(jié)，促進企業(yè)文化深入人心。
情感共鳴。從人文關(guān)懷的角度出發(fā)，借助互聯(lián)網(wǎng)方式，打造情感共鳴機制，引導學員增強對企業(yè)的認同度和歸屬感，突顯情感共鳴、感化啟行效應，增強企業(yè)文化凝聚力、感召力。一是精心打磨慕課、微課，持續(xù)推進習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神“大學習”，進一步強化“四個意識”，堅定“四個自信”，增強學員的愛黨愛企之情。二是借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，舉辦線上線下相融合的群眾性文化活動，緩解學員學習壓力，引導學員快樂工作、快樂生活。三是舉辦朗讀者、文化故事會、宣講比賽等先進事跡分享活動，用學員身邊的平凡人、平常事感化、教育學員。
情趣互動。從深度參與、喜聞樂見的角度出發(fā)，守正創(chuàng)新，借助信息化載體和平臺，打造情趣互動機制，提升學員參與感、成就感、獲得感、幸福感，突顯情趣互動、激活能量效應，增強企業(yè)文化吸引力、影響力。一是開展企業(yè)文化仿真培訓，以問為始形成行動學習模式，通過做中學、學中做，解決日常工作熱點難點問題。二是開展微黨課、黨的知識競賽、國家電網(wǎng)公司素質(zhì)大講堂等文化活動，建立學員網(wǎng)上之家、網(wǎng)上書屋，實現(xiàn)興趣、工作、個人成長的完美結(jié)合。三是分層分專業(yè)開展技能競賽、技術(shù)比武，營造比學趕幫超氛圍，促進學員實現(xiàn)崗位成才。
（三）一以貫之，全效拓展實踐主導體系
堅持線上線下深度融合、協(xié)同推進，緊貼業(yè)務深植實踐，全效拓展實踐主導體系，全面覆蓋專業(yè)和崗位，貫通從價值理念到價值轉(zhuǎn)化的全流程，推動國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀企業(yè)文化在作風建設(shè)、隊伍建設(shè)和提升生產(chǎn)經(jīng)營管理水平上發(fā)揮更為積極的推動作用。一是全效融入作風建設(shè)，筑牢全面加速高質(zhì)量發(fā)展、服務“三型兩網(wǎng)”建設(shè)思想作風根基。認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”及其實施細則精神，組織“講規(guī)矩、防風險、強作風、促發(fā)展”大討論活動，引導學員堅持干部帶頭，一級做給一級看，一級帶著一級干，轉(zhuǎn)作風、正企風、樹新風，推動干部作風轉(zhuǎn)變，切實解決職工群眾關(guān)心關(guān)注的熱點難點問題，打通服務客戶最后一公里。二是全效融入企業(yè)管理，提升全面加速高質(zhì)量發(fā)展、服務國網(wǎng)戰(zhàn)略等高線。進一步吸收借鑒一流互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)培訓中心領(lǐng)先實踐，強化對標管理，尋找并實踐適合本中心的最佳管理流程和方法，通過點面結(jié)合實現(xiàn)新突破，我們更好地引導學員傳播踐行優(yōu)秀企業(yè)文化創(chuàng)造了條件。三是全效融入紀律建設(shè)，筑牢全面加速高質(zhì)量發(fā)展、服務“三型兩網(wǎng)”升級生命線。把廉潔文化建設(shè)作為企業(yè)文化建設(shè)的重中之重，通過培訓，引導學員認真落實“一崗雙責”，將黨風廉政建設(shè)和企業(yè)改革發(fā)展同部署、同落實、同檢查、同考核。通過培訓，引導紀檢干部，堅持把紀律規(guī)矩挺在前面，實踐監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，抓早抓小、防微杜漸，全力打造紀律建設(shè)特種部隊。
三、預期效果
凝心聚力突出吸引力。通過吸引、容易、參與、示范、共鳴開展常態(tài)教育、簡明實施、有形表現(xiàn)，實現(xiàn)了國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀企業(yè)文化全領(lǐng)域覆蓋、全員認知認同、全過程自覺踐行，廣大學員主動傳播、融入國家電網(wǎng)公司文化的熱情空前高漲，“公轉(zhuǎn)”意識和執(zhí)行力明顯提升，有效提升了學員和企業(yè)價值，以人為本、凝聚力量的內(nèi)涵充分展現(xiàn)。
示范帶動更具影響力。培育了干部學員率先垂范、以身作則、勇挑重擔的精神品質(zhì)，增強了企業(yè)文化的示范帶動作用，極大提升了國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化向基層滲透的影響力，激發(fā)了學員學習、工作主動性。
四、結(jié)語
培育一流人才、更好服務“三型兩化”建設(shè)是我們今后工作的方向和目標，我們應當著眼于新生代學員隊伍特點，遵循結(jié)合實際、循序漸進的原則，善于借鑒現(xiàn)代管理學、傳播學、心理學相關(guān)理論，進一步細化措施，全力推進“互聯(lián)網(wǎng)+三導”體系建設(shè)，以春風化雨、潤物無聲的方式進行傳播滲透，努力避免文化沖突，實現(xiàn)文化認同，以文化認同促進培訓質(zhì)量提升，以高質(zhì)量培訓工作助推業(yè)務升級、管理轉(zhuǎn)型。