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國(guó)網(wǎng)山東棲霞供電公司:以“四個(gè)堅(jiān)持”為抓手 推動(dòng)黨員教育管理工作向縱深延伸

來(lái)源: 時(shí)間: 2020-09-16 14:50

  駱大軍  胡寶利  周銀風(fēng)  房媛  張峻

  國(guó)網(wǎng)山東省電力公司棲霞市供電公司

  一、背景與意義

  黨員是黨的“細(xì)胞”,也是黨的“活動(dòng)主體”。加強(qiáng)黨員教育管理,對(duì)于提高黨員隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,有著十分重要的意義。目前黨員教育管理主要面臨針對(duì)性和有效性不強(qiáng),宗旨意識(shí)和先鋒模范作用發(fā)揮還不夠充分等問(wèn)題。國(guó)網(wǎng)棲霞市供電公司黨委針對(duì)現(xiàn)狀,強(qiáng)化首責(zé)、表率、擔(dān)當(dāng)意識(shí),從黨委、黨支部、黨員三個(gè)層面,從激活黨建載體、發(fā)揮黨員作用、創(chuàng)新黨員教育形式、強(qiáng)化黨員管理、深化黨建融合五個(gè)維度著眼,以“四個(gè)堅(jiān)持”為抓手,全力提升黨員的為民服務(wù)能力、解決實(shí)際問(wèn)題能力、全面履責(zé)能力、創(chuàng)新創(chuàng)效能力,進(jìn)一步提升黨建工作質(zhì)量,切實(shí)做到黨員教育管理工作向縱深延伸。

  二、做法與經(jīng)過(guò)

 ?。ㄒ唬﹫?jiān)持高位謀劃,旗幟領(lǐng)航不迷路。以領(lǐng)導(dǎo)層學(xué)習(xí)為核心,提升科學(xué)決策力。將中心組學(xué)習(xí)提升黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的決策力作為學(xué)習(xí)文化的頂層目標(biāo)來(lái)實(shí)踐,保證公司發(fā)展的正確的引領(lǐng)方向。每年提前制定黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,與地方組織部和黨校結(jié)對(duì)共建,邀請(qǐng)專家進(jìn)行授課,提高班子成員謀發(fā)展、議大事、破瓶頸的能力,并將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為公司轉(zhuǎn)型過(guò)度的創(chuàng)新源泉。以書(shū)記學(xué)習(xí)為重點(diǎn),提升工作執(zhí)行力。公司黨委把黨支部書(shū)記作為企業(yè)脊梁、發(fā)展支點(diǎn),通過(guò)“三培養(yǎng)、三認(rèn)領(lǐng)、三測(cè)評(píng)”提升支部書(shū)記的綜合能力。“三培養(yǎng)”即通過(guò)舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)、共建交流、外出學(xué)習(xí)三種方式提升支部書(shū)記研究和解決問(wèn)題能力;“三認(rèn)領(lǐng)”即通過(guò)認(rèn)領(lǐng)黨務(wù)和業(yè)務(wù)融合難點(diǎn)、認(rèn)領(lǐng)黨員管理難點(diǎn)、認(rèn)領(lǐng)本支部文化建設(shè)難點(diǎn)三種方式來(lái)促進(jìn)支部書(shū)記攻堅(jiān)克難,提升實(shí)際問(wèn)題能力。“三測(cè)評(píng)”即通過(guò)支部書(shū)記個(gè)人自評(píng)、黨員民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)點(diǎn)評(píng)三種方式來(lái)使每名支部書(shū)記“固強(qiáng)補(bǔ)弱”,提高履職本領(lǐng)和黨務(wù)工作創(chuàng)新發(fā)展,促進(jìn)落實(shí)崗位職責(zé)。

 ?。ǘ﹫?jiān)持黨建帶動(dòng),教育學(xué)習(xí)不偏離。支部開(kāi)設(shè)“黨員輪值課堂”,排定授課計(jì)劃,確定授課專題,黨員人人上講臺(tái),學(xué)黨史、知黨情、強(qiáng)黨性。先后組織十九大精神、“弘揚(yáng)紅船精神”、“黨支部工作條例”等20項(xiàng)專題授課;圍繞“做新時(shí)代合格黨員”、“主題教育我的收獲”等主題活動(dòng)開(kāi)展大討論50次,堅(jiān)定了全體黨員員工聽(tīng)黨話、跟黨走、強(qiáng)黨性的理想信念與行為自覺(jué)。支部開(kāi)設(shè)的“班組大課堂”,一改過(guò)去一人講、眾人聽(tīng)的傳統(tǒng)方式,開(kāi)放型、互動(dòng)式的交流學(xué)習(xí),提高了員工的參與度與認(rèn)同感。今年以來(lái),“班組大課堂”已組織190余次,內(nèi)容包括政治理論學(xué)習(xí)、慶祝建黨99周年等專題學(xué)習(xí)、每周五下午開(kāi)展生產(chǎn)、廉政和服務(wù)安全“三大安全”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、各專業(yè)業(yè)務(wù)技能等實(shí)踐和理論內(nèi)容,極大地提升了員工崗位學(xué)習(xí)熱情。

  (三)堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),黨建管理不松動(dòng)公司始終堅(jiān)持“大處著眼抓建制、細(xì)微之處抓執(zhí)行”。健全完善了新聞宣傳考核制度、評(píng)先樹(shù)優(yōu)積分管理制度、黨員志愿服務(wù)管理制度、重點(diǎn)任務(wù)分解明細(xì)等共10項(xiàng)制度流程,實(shí)行一圖一表一制度的閉環(huán)管理,確保各類組織活動(dòng)有規(guī)可循,按步推進(jìn),高標(biāo)落實(shí)。取得一加一減均有出處,評(píng)選結(jié)果一目了然,黨員職工信服的良好效果。圍繞中心任務(wù)實(shí)施“黨建+”重大決策落實(shí)、業(yè)務(wù)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目工程、急難險(xiǎn)重任務(wù)、問(wèn)題隱患短板五個(gè)方面內(nèi)容,將黨建與各項(xiàng)工作深度融合。建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨建部組織協(xié)調(diào),各部門各專業(yè)主體實(shí)施,全員共同參與的“黨建+”工作機(jī)制。通過(guò)“工作圖、時(shí)間表”,將重點(diǎn)工作分解為具體措施,分配到部門、聯(lián)責(zé)到支部、考核到個(gè)人。

 ?。ㄋ模﹫?jiān)持黨員帶頭,以身作則不動(dòng)搖扎實(shí)開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),以作風(fēng)轉(zhuǎn)變助推了各項(xiàng)工作質(zhì)量效率的持續(xù)提升。結(jié)合實(shí)際,大力倡導(dǎo)“棲電發(fā)展 我的責(zé)任”的工作理念,激發(fā)員工轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)效能的責(zé)任意識(shí)。每日早例會(huì)開(kāi)展指標(biāo)督辦機(jī)制,對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)逐一設(shè)置下限閾值和預(yù)警線,一旦越線立即預(yù)警,提醒責(zé)任單位及時(shí)改進(jìn),公司督查室進(jìn)行督辦跟進(jìn),推動(dòng)公司工作爭(zhēng)先晉位,營(yíng)造想干事、會(huì)干事、干成事的濃厚氛圍,進(jìn)一步提升公司整體執(zhí)行力和凝聚力。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,開(kāi)展“黨支部結(jié)對(duì)共建”行動(dòng),實(shí)現(xiàn)黨建交流互鑒、共同提升。積極開(kāi)展“五共五促共提升”結(jié)對(duì)共建,通過(guò)開(kāi)展集體重溫入黨誓詞、義務(wù)栽種櫻桃、鄉(xiāng)村振興文藝晚會(huì)等活動(dòng),促進(jìn)黨務(wù)業(yè)務(wù)共提升。同步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,從思想政治、作風(fēng)紀(jì)律、業(yè)績(jī)提升等八方面實(shí)施黨員包幫群眾“一帶一”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)黨員與職工融合成長(zhǎng)。

  三、成效與反響

  推行“黨建一盤棋”,解決黨員教育管理“誰(shuí)來(lái)抓”的問(wèn)題,激發(fā)黨員隊(duì)伍“爭(zhēng)作為”

  以“四個(gè)堅(jiān)持”為抓手同步實(shí)施黨員教育管理,建立黨委統(tǒng)籌、支部聯(lián)合、黨員參與的教育管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)施目標(biāo)、要求、協(xié)調(diào)、管理全方位責(zé)任體系,各負(fù)其責(zé),共同管理,實(shí)現(xiàn)橫向同步。教育管理從經(jīng)驗(yàn)性向制度化、從抽象化到具體化轉(zhuǎn)變,使黨員教育管理工作不缺位,形成工作合力。

  實(shí)施“全年一張圖”,解決黨員教育管理“怎么抓”的問(wèn)題,推動(dòng)中心工作“新提升”

  公司以貫徹落實(shí)年度教育管理工作目標(biāo)為主線,抓住黨建月度工作總結(jié)部署、季度專業(yè)互查、半年度階段性總結(jié)點(diǎn)評(píng)、年末考核評(píng)價(jià)等4各管理環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)黨員教育管理和業(yè)務(wù)工作部署、安排、檢查、考核一體化,公司各項(xiàng)工作指標(biāo)獲得提升。公司“電靚果都”彩虹共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)被煙臺(tái)市委宣傳部選樹(shù)為學(xué)雷鋒典型。公司獲得煙臺(tái)市先進(jìn)基層黨組織、煙臺(tái)市黨建百家示范單位。

  實(shí)行“全員一股繩”,解決黨員教育管理“抓不好”的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)黨建工作“上臺(tái)階”

  把教育管理從軟指標(biāo)變成硬任務(wù),豐富教育管理載體,把黨建工作滲透到黨員群眾平時(shí)的日常工作生活中,擴(kuò)大影響力。堅(jiān)持黨員管理的頂層設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)個(gè)性需求做好自選動(dòng)作,打造特色學(xué)習(xí)載體,釋放黨建能量,助力黨員成長(zhǎng)。帶動(dòng)了黨建工作水平和企業(yè)整體面貌的全面提升。公司“馬上就辦、辦就辦好”的干事風(fēng)氣正在形成,高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力和活力不斷增強(qiáng),職工群眾和廣大客戶切實(shí)感受到黨員教育管理帶來(lái)的新變化、新成效、新氣象。

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