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國網(wǎng)蘭州供電變電運維“青苗”到骨干的實踐答卷

來源:中國能源新聞網(wǎng) 時間:2026-01-08 17:09

李穎婕 吉龍軍 史雙絢

  2025年12月底,110千伏園藝村變電站內(nèi),國網(wǎng)甘肅蘭州供電公司(簡稱“國網(wǎng)蘭州供電”)變電運維中心青年員工年度考評的最后一項實操考核落下帷幕。這場為期兩天的考評,不僅是青年員工能力的“檢閱場”,更是該中心以推進產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革為抓手,在基層一線培育高素質(zhì)運維人才、夯實電網(wǎng)安全根基的生動實踐。2025年,變電運維中心緊扣“人才強企”戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革要求,以鍛造具備專業(yè)能力、創(chuàng)新素養(yǎng)的運維鐵軍為目標(biāo),系統(tǒng)構(gòu)建青年產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)體系,推動青年員工快速成長,為甘肅電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行持續(xù)注入青春動能。 

國網(wǎng)蘭州供電公司變電運維中心員工在330千伏桃樹村變電站進行雪天特巡。李柳雅攝.jpg

國網(wǎng)蘭州供電公司變電運維中心員工在330千伏桃樹村變電站進行雪天特巡。李柳雅攝

  體系筑基 繪制青年產(chǎn)業(yè)工人成長“路線圖”

  “推進產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革,關(guān)鍵要在基層一線為青年人才搭建清晰成長路徑,讓他們從‘新手’穩(wěn)步成長為產(chǎn)業(yè)工人隊伍的中堅力量。”在年度青工培養(yǎng)方案討論會上,該中心負(fù)責(zé)人點明產(chǎn)改核心要求。2025年,變電運維中心立足運維專業(yè)特性與青年成長規(guī)律,以產(chǎn)業(yè)工人隊伍“政治堅定、技能過硬、結(jié)構(gòu)合理、作風(fēng)優(yōu)良”為標(biāo)準(zhǔn),率先推出“青苗培養(yǎng)暨考核評價方案”,明確“入職一年達(dá)運維員水平、三年達(dá)值班長水平、五年基本達(dá)班組長水平”的階梯目標(biāo),構(gòu)建起“組織有保障、培養(yǎng)有目標(biāo)、推進有路徑”的產(chǎn)改工作格局。

  為落實產(chǎn)改責(zé)任,該中心建立黨總支牽頭、班子成員分工負(fù)責(zé)、各班組協(xié)同推進的青工培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組,搭建“班組級基礎(chǔ)培養(yǎng)、中心級重點培育、公司級拔高歷練”三級培養(yǎng)架構(gòu),清晰劃分班組師傅、中心導(dǎo)師、公司專家的職責(zé),形成“一級抓一級、層層抓落實”的工作機制,確保產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)工作在基層落地見效,讓每一名青年都能在產(chǎn)改體系中找到成長坐標(biāo)。

  同時,該中心推行“三縱兩橫一檔一評雙推”的32112培養(yǎng)模式,深度契合產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革中“拓寬發(fā)展渠道、完善評價激勵”的要求??v向貫通班組、中心、公司三級培養(yǎng)鏈,打破層級壁壘;橫向開展跨專業(yè)、跨單位交流共建,助力青年拓展專業(yè)視野;同步為每一名青年建立“一人一檔”成長檔案,實施全過程跟蹤評價,推動優(yōu)秀青年產(chǎn)業(yè)工人脫穎而出,為運維隊伍注入新鮮血液。

  精準(zhǔn)培育 打造“六會四懂”復(fù)合型產(chǎn)業(yè)工人

  圍繞產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革中“提升技能素質(zhì)、培育復(fù)合人才”的核心目標(biāo),該中心以“會學(xué)會干、會思會創(chuàng)、會寫會說”為培養(yǎng)方向,對入職5年內(nèi)的40名青年員工開展全面調(diào)研,按“崗位融入期、成長期、成才期”實施分段培育,精準(zhǔn)匹配產(chǎn)改需求。新入職員工重點強化安全規(guī)程與設(shè)備認(rèn)知,筑牢崗位基礎(chǔ);入職1-3年員工聚焦實操能力與應(yīng)急處置,提升專業(yè)技能;入職3-5年的骨干則側(cè)重管理創(chuàng)新,培育綜合素養(yǎng),形成遞進式、精準(zhǔn)化的產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)路徑。

  為提升培養(yǎng)實效,該中心創(chuàng)新“理論+實操+實踐”三維培養(yǎng)模式,以技能競賽題庫為基礎(chǔ),通過“線上答題+集中授課+專題研討”夯實理論根基,助力青年吃透專業(yè)知識;創(chuàng)新推廣“自問自答”學(xué)習(xí)法,鼓勵青年自主提問、班組分享,促進知識內(nèi)化吸收。在330千伏彭家坪、桃樹村及110千伏園藝村變電站等實訓(xùn)場地,常態(tài)化開展標(biāo)準(zhǔn)化巡視、倒閘操作等實操訓(xùn)練,并實施“雙師帶徒”機制——理論導(dǎo)師傳授專業(yè)知識,實操導(dǎo)師教授實戰(zhàn)技能,加速青年員工勝任崗位工作,成長為懂技術(shù)、會操作的產(chǎn)業(yè)工人。

  此外,該中心依托新站驗收、改擴建工程等實戰(zhàn)場景,組織青年員工參與現(xiàn)場監(jiān)護、設(shè)備調(diào)試,讓青年在一線實踐中積累經(jīng)驗、提升本領(lǐng);開展“N個1崗位實踐鍛煉”,推動青年輪崗學(xué)習(xí)技術(shù)、安全、綜合等管理業(yè)務(wù),全面提升綜合素質(zhì),培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革要求的復(fù)合型人才,為運維工作高質(zhì)量開展提供人才支撐。

  嚴(yán)考實評 樹立產(chǎn)業(yè)工人成長成才“風(fēng)向標(biāo)”

  為保障產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革成效,該中心建立“季度專項考評+年度綜合考評”的青年員工考評機制,由導(dǎo)師、班組、中心共同組成評價小組,每半年反饋評估結(jié)果,實現(xiàn)“考核—反饋—改進—提升”的閉環(huán)管理,確保產(chǎn)改培養(yǎng)不走過場、取得實效??荚u結(jié)果直接與績效獎勵、職業(yè)晉升、評優(yōu)培訓(xùn)掛鉤,并錄入班組承載力分析系統(tǒng),作為優(yōu)化產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)計劃的重要依據(jù),充分發(fā)揮評價激勵的“指揮棒”作用。

  在考評結(jié)果運用上,該中心對表現(xiàn)優(yōu)異的青年產(chǎn)業(yè)工人予以表彰,樹立先進典型;對暫時落后的人員制定專項提升計劃,安排導(dǎo)師一對一輔導(dǎo),營造“比學(xué)趕超、共同進步”的良性氛圍,推動全體青年在產(chǎn)改實踐中共同成長。近年來,一批青年員工在各類技能競賽、創(chuàng)新項目中嶄露頭角,逐步從“青苗”成長為運維專業(yè)的中堅力量,彰顯了基層一線推進產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革的顯著成效。

  下一步,變電運維中心將繼續(xù)以產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革為指引,創(chuàng)新青年培養(yǎng)機制,搭建更多學(xué)習(xí)交流與實踐鍛煉平臺,引導(dǎo)青年員工在崗位上錘煉本領(lǐng)、在創(chuàng)新中實現(xiàn)價值,讓每一株“青苗”都成長為高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人,為電網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

責(zé)任編輯:沈馨蕊

 


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