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國能錦界公司:赴一場春天的約定

來源:中國能源新聞網(wǎng) 時間:2026-03-30 16:02

劉強 連治軍

  三月的風(fēng),暖得剛剛好。它帶著青草的氣息、陽光的溫度,也帶著一群身穿紅馬甲的人,第三次推開了榆林市星緣孤獨癥康復(fù)教育中心的大門。

  門開的一瞬間,一個小女孩迎了上來。她低著頭,沒有說一句話,只是把一直攥在手心里的那顆紙折星星,輕輕地放進志愿者的掌心。星星折得有些歪,邊角卻被握得溫?zé)帷?/p>

  “小可還記得你們呢。”老師在旁邊輕聲說,“這顆星星,她學(xué)了好久才學(xué)會?!?/p>

  那一刻,掌心那顆小小的紙星星,仿佛忽然有了重量。

  在這個世界上,有一群孩子被溫柔地稱作“星星的孩子”。他們純粹、安靜,卻常?;钤谧约旱氖澜缋?,等待著被看見、被理解、被溫柔以待。

  為了讓這些孩子也能感受到春天的溫暖,國能錦界公司團委聯(lián)合“暖心社”的志愿者們,帶著風(fēng)箏、顏料,還有一顆想靠近的心,再次赴約。他們以“風(fēng)箏乘風(fēng)飛,點亮星希望”為主題,用一場陪伴式放風(fēng)箏活動,試圖為這些孩子撥開孤獨的迷霧,讓善意乘著紙鳶,飛進他們的小小世界。

  孤獨癥兒童的世界是脆弱的,外界的靠近往往伴隨著防備。為了讓這場相遇更加溫柔,活動前一周,暖心社的志愿者們便開始忙碌起來。他們采購空白風(fēng)箏、顏料、畫筆、零食,反復(fù)與康復(fù)中心溝通,細致統(tǒng)計每一個孩子的年齡、性格與特殊需求。他們還專門組織了培訓(xùn),學(xué)習(xí)如何與孤獨癥孩子溝通——放慢語速、溫和語氣、多用肢體語言、不強求交流,尊重每一個微小的習(xí)慣。

  “他們就像嬌嫩的小花,需要我們小心翼翼地呵護?!敝驹刚咝±钤诠P記本上寫下這句話,眼神里滿是堅定。

  3月4日這天,陽光灑滿整個場地。身著紅馬甲的志愿者們牽著孩子們的手,開啟了一場溫柔的陪伴。

  沒有生硬的開場,也沒有刻意的互動。志愿者們先用一場趣味套圈游戲拉近距離。志愿者曹璐蹲在一個扎著馬尾的小女孩面前,把套圈遞到她微涼的小手里,目光平視著她,輕聲說:“寶貝,慢慢來,不著急?!?/p>

  小女孩怯怯地捏著套圈,遲遲沒有動作。曹璐沒有催促,只是輕輕覆上她的手,一同比對著方向。當(dāng)套圈落下,剛好套中一包小餅干時,小女孩的眼睛一下子亮了,嘴角抿出淺淺的弧度,細聲說了句:“謝謝。”

  那兩個字,輕得像風(fēng),卻甜進了曹璐的心底。

  套圈的熱鬧漸漸散去,志愿者們又帶著孩子們圍坐成圈,開始風(fēng)箏DIY繪畫。一張空白風(fēng)箏,一盒顏料,一支畫筆,成了孩子們表達內(nèi)心的窗口。志愿者馮星旁邊坐著一個安靜的小男孩,他拿著畫筆,久久沒有落下,眼神里帶著迷茫。馮星想了想,拿起畫筆,在風(fēng)箏角落輕輕畫了一朵小花,柔聲說:“想畫什么都可以,怎么開心怎么來。”

  小男孩看著那朵花,慢慢蘸了點粉色顏料,在旁邊畫了一朵更小的花,然后抬起頭,小聲說:“花?!?/p>

  “畫得真好!”馮星豎起大拇指,眼里滿是鼓勵。小男孩嘴角微微上揚,又低下頭,繼續(xù)畫了起來。那一筆一畫,像是他與世界之間,剛剛搭起的一座小小的橋。

  春日的風(fēng)正好。繪畫結(jié)束后,志愿者們帶著孩子們奔向草地,教他們放風(fēng)箏。

  “慢慢跑,別著急,風(fēng)箏要順著風(fēng)的方向?!薄胺啪€慢一點,它就會飛得更高?!睖厝岬亩诼?,在風(fēng)中輕輕回蕩。

  志愿者王姝心陪著一個孩子放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛了幾下又落下來,孩子皺著眉,眼眶泛紅。王姝心撿起風(fēng)箏,蹲下來安慰他:“沒關(guān)系,風(fēng)有點小,咱們再跑一次,肯定能飛起來。”她幫他理好線,托起風(fēng)箏,陪著他一起奔跑。當(dāng)風(fēng)箏再次升空,越飛越高時,小孩開心地拍手,笑得像春天的花一樣燦爛。

  草地上,越來越多的風(fēng)箏飛上了天。有畫著太陽的,有小魚的,有星星的。孩子們仰著小臉,眼睛里映著藍天和風(fēng)箏的影子,笑得那樣純粹。

  夕陽西下,風(fēng)箏陸續(xù)收線。孩子們依依不舍地和志愿者們告別。那個畫滿星星的風(fēng)箏,被一個小男孩緊緊抱在懷里,他說要掛在房間里,每天都能看見。還有一個孩子,全程沒有說過一句話,但臨走時,他轉(zhuǎn)過身,對著陪伴他一整天的志愿者,輕輕揮了揮手。那個細微的動作,讓志愿者的心瞬間柔軟了下來。

  “原本以為是我們來陪伴他們,后來發(fā)現(xiàn),被治愈的是我們自己?!狈党痰穆飞?,志愿者們分享著各自的感受。有人說,從孩子們身上看到了純粹的快樂;有人說,學(xué)會了用更慢的節(jié)奏去等待、去傾聽;還有人說,第一次真正理解了什么是“用生命影響生命”。

  春風(fēng)有信,花開有期。天空中的風(fēng)箏終將落下,但暖心社的陪伴從未停歇。那一抹抹躍動的“志愿紅”,將繼續(xù)化作點點星光,溫柔地圍繞在“星星的孩子”身邊,用愛為他們編織一片溫暖的天空。那一只只乘風(fēng)飛翔的紙鳶,也將帶著善意與希望,在公益的道路上越飛越遠。

  讓每一顆星星,都能在自己的軌道上,從容地綻放出最耀眼的光彩。

責(zé)任編輯:許艷

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