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記憶中我的那些恩師

來(lái)源：中國(guó)電力新聞網(wǎng) 時(shí)間：2020-08-04 14:23

中國(guó)電力新聞網(wǎng)通訊員 凌華

　　人的一生中會(huì)遇到許多人，老師是不可逾越、也是必不可少的。在我的學(xué)生時(shí)代，有幸遇到了幾位老師讓我至今難以忘懷，在今年的教師節(jié)到來(lái)之際，讓我格外思念我的那些恩師。

一個(gè)受用終生的鼓勵(lì)

　　1980年，我在小升初的考試中發(fā)揮失常，沒(méi)有被重點(diǎn)中學(xué)錄取，而是被分配到附近的一所農(nóng)村的初級(jí)中學(xué)上初中?！稗r(nóng)中農(nóng)中，懶漢集中”，這是當(dāng)時(shí)農(nóng)村中比較流行的順口溜，意思是凡是到農(nóng)中上學(xué)的學(xué)生都是不好好學(xué)習(xí)的懶漢，是考不取高中的，看著其他成績(jī)差不多的小學(xué)同學(xué)都上了重點(diǎn)中學(xué)，我對(duì)考高中已經(jīng)不抱任何希望了，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)比起其他初中同學(xué)要好很多，但是對(duì)未來(lái)還是心存渺茫。

　　記得初一第一學(xué)期期中考試，我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先其他同學(xué)，班主任特地把我喊到辦公室，表?yè)P(yáng)我，要我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，我聽(tīng)后，消極地說(shuō)，成績(jī)?cè)俸靡矝](méi)啥用。這時(shí)，坐在邊上的隔壁班教數(shù)學(xué)的茅裕芳老師聽(tīng)后說(shuō)：“你在上小學(xué)時(shí)成績(jī)就不錯(cuò)（小學(xué)和她女兒同班，那時(shí)她女兒考取了縣中），只要你堅(jiān)持努力，將來(lái)還要考大學(xué)的?！?/p>

　　天哪，茅老師直接把考高中都省略了，認(rèn)為我將來(lái)可以考大學(xué)（那時(shí)大學(xué)錄取率只有百分之二十幾，考取大學(xué)跳出農(nóng)門(mén)是當(dāng)時(shí)每個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生夢(mèng)寐以求的夙愿），我聽(tīng)后，心里一震，從此，我一直記住茅老師那句“堅(jiān)持努力”的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后居然考取了高中（我們學(xué)校三個(gè)班，就考取兩個(gè)），最后雖然沒(méi)有考取大學(xué)，但是茅老師那句話(huà)，無(wú)論是上學(xué)時(shí)，還是參加工作后，始終鼓勵(lì)我面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，讓我受用終生。

數(shù)學(xué)是體育老師教的

　　現(xiàn)在人們常喜歡用“你的數(shù)學(xué)是體育老師教的”來(lái)形容某個(gè)人的數(shù)學(xué)太差，然而，我上初一時(shí)，數(shù)學(xué)偏偏就是體育老師兼班主任——董國(guó)祥教的，而我的數(shù)學(xué)成績(jī)就是不錯(cuò)。董老師身高1.75米左右，從小我就經(jīng)常看到他在馬路上晨跑，甚至有個(gè)關(guān)于他的傳說(shuō)：有次他在練習(xí)自行車(chē)時(shí)遇到一名婦女被搶?zhuān)⒓瓷锨按蠛鹨宦?，把自行?chē)舉過(guò)頭頂就要向那名搶劫者砸去，對(duì)方見(jiàn)狀嚇得抱頭鼠竄……雖說(shuō)是傳說(shuō)，也有點(diǎn)夸張，但是他的體育水準(zhǔn)不僅在全公社，甚至在全縣都很有名，他還是國(guó)家田徑二級(jí)裁判呢。

　　然而，他的數(shù)學(xué)教育同樣出色，在他的教育下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌蠠o(wú)人能敵，每當(dāng)遇到比較難的題目，尤其在復(fù)習(xí)迎考時(shí)，他總會(huì)讓我到黑板上為同學(xué)們示范解題。盡管如此，他對(duì)我的要求特別嚴(yán)格，記得有次期末考試，我綜合成績(jī)得了第二名，董老師在獎(jiǎng)勵(lì)了我一只漂亮的文具盒的同時(shí)，還是狠狠地批評(píng)了我，認(rèn)為我有點(diǎn)翹尾巴——驕傲了。

　　董老師還善于寓教于樂(lè)，每當(dāng)課后或者體育課，他還教我們下五子棋，以訓(xùn)練我們的思維和想象能力，剛開(kāi)始，他一個(gè)人可以對(duì)付我們好幾個(gè)同學(xué)，隨著我的棋藝突飛猛進(jìn)，不久我單獨(dú)也能贏(yíng)他了。還有一次，董老師讓我們與即將畢業(yè)的小學(xué)五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生比賽應(yīng)用題，但是不許我們初一的學(xué)生用方程解答,盡管難倒了不少同學(xué)，但是，我還是得了一百分。

　　在董老師的循循善誘下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)長(zhǎng)盛不衰，在全校也是大名鼎鼎，有次全年級(jí)三個(gè)班進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我得了100分榮獲第一名，而且也是那次比賽唯一及格的，后來(lái)即使一位在縣中的學(xué)生考這個(gè)試卷也沒(méi)能得滿(mǎn)分，對(duì)此，我還代表學(xué)校參加了全公社的初一數(shù)學(xué)競(jìng)賽，以95分獲得了第一名，而且也是那次比賽中唯一超過(guò)90分的，被扣的5分，也是因?yàn)樵诮獯鹨活}不等式時(shí)，最后一步點(diǎn)錯(cuò)了一位小數(shù)點(diǎn)，把符號(hào)弄反了所致……

　　誰(shuí)說(shuō)體育老師教的學(xué)生數(shù)學(xué)就不行呢？

　我欠沈老師一個(gè)道歉

　　沈玉英老師是我初二的班主任，也是我的數(shù)學(xué)老師，而且她還曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)我大姐的班主任，她知道我從小失去父親，是母親含辛茹苦帶著我們姐弟三人，因而格外關(guān)心我。別看她個(gè)子不高，而且也不會(huì)騎自行車(chē)，每天上下班都是憑自己“11號(hào)車(chē)”——兩條腿，起早貪黑步行來(lái)回近5公里，所以我特別佩服她的堅(jiān)忍不拔。

　　每次上數(shù)學(xué)課，沈老師在教新課時(shí)，都要幫助大家復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，有時(shí)還要提問(wèn)部分同學(xué)。然而，每次提問(wèn)，許多同學(xué)常?；卮鸩怀鰜?lái)，沈老師最后沒(méi)辦法，只能讓我這個(gè)“王牌”來(lái)收官。其實(shí)，我也和其他同學(xué)一樣，課后沒(méi)有好好復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，要是第一個(gè)讓我回答，我肯定也是回答不出來(lái)的。然而，就在沈老師讓其他同學(xué)回答問(wèn)題的那近10分鐘時(shí)間內(nèi)，我憑借我良好的記憶，全力搶記，不一會(huì)就記住上一課所學(xué)的內(nèi)容，當(dāng)沈老師最后提問(wèn)我時(shí)，基本都能回答出來(lái)，每次沈老師都會(huì)當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)我能在課后自覺(jué)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，我聽(tīng)后心里一直感到很慚愧，多次想在課后告訴沈老師，我也沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。然而，直到初中畢業(yè)，到了其他學(xué)校上高中，我也沒(méi)有勇氣把這個(gè)“秘密”告訴沈老師。

　　后來(lái)參加工作后，直到成家也一直沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)沈老師。2015年底，我經(jīng)過(guò)幾番努力，建了一個(gè)初中同學(xué)微信群，想通過(guò)同學(xué)了解沈老師的近況。可是通過(guò)了解，讓我想不到的是，沈老師已經(jīng)離開(kāi)人世10多年了，我聽(tīng)后，心里真是后悔萬(wàn)分，眼淚禁不住奪眶而出：沈老師你咋走得這么早、這么快，連學(xué)生想給你一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)也沒(méi)給呀。

責(zé)任編輯：張媛媛　投稿郵箱：網(wǎng)上投稿