來源:中國能源新聞網(wǎng) 時(shí)間:2026-06-29 17:45
藍(lán)靜 王蕾 孫歡歡
6月28日上午,由武漢工商學(xué)院和湖北君安儲(chǔ)能科技有限公司等企業(yè)共建的“零碳校園”項(xiàng)目啟動(dòng)儀式在該校舉行。武漢工商學(xué)院校長張俊和湖北碳排放權(quán)交易中心有限公司黨委副書記、總經(jīng)理何昌福,湖北君安儲(chǔ)能科技有限公司董事長、首席科學(xué)家孫西河,共同按下啟動(dòng)鍵。

圖為武漢工商學(xué)院“零碳校園”啟動(dòng)儀式 (田濟(jì)遠(yuǎn)攝)
“武漢工商學(xué)院在綠色低碳校園建設(shè)方面起步早、基礎(chǔ)好、成效顯著,有望成為湖北省首家零碳校園?!焙碧寂欧艡?quán)交易中心碳能力建設(shè)部經(jīng)理王威介紹,武漢工商學(xué)院目前已經(jīng)完成了學(xué)生宿舍及教學(xué)樓屋頂光伏的安裝工作,校園分布式光伏總規(guī)模達(dá)5MWp,預(yù)計(jì)年均發(fā)電550萬度,年節(jié)約電費(fèi)313萬元,年減少二氧化碳排放5480噸。

圖為校企共研的鋅溴液流儲(chǔ)能系統(tǒng)。
此外,學(xué)校正在建設(shè)的“液流儲(chǔ)能+V2G”智能微電網(wǎng)示范項(xiàng)目,集成390kW分布式光伏、120kW/480kWh鋅溴液流儲(chǔ)能系統(tǒng)、30槍充電樁及AI智能源網(wǎng)荷儲(chǔ)調(diào)度系統(tǒng)于一體,采用“自發(fā)自用、余電上網(wǎng)”模式,結(jié)合V2G(車網(wǎng)互動(dòng))技術(shù),可實(shí)現(xiàn)能源的高效協(xié)同優(yōu)化、安全預(yù)警及聚合調(diào)控。

圖為周想凌介紹學(xué)?!傲闾夹@”建設(shè)依托的關(guān)鍵技術(shù)。(田濟(jì)遠(yuǎn)攝)
該校新能源電氣產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長周想凌介紹,學(xué)院采用“教學(xué)學(xué)院+研究院+企業(yè)”三位一體運(yùn)行模式,引進(jìn)樊明武院士專家團(tuán)隊(duì),與君安儲(chǔ)能等企業(yè)合作,為零碳校園建設(shè)構(gòu)建了鋅溴液流電池儲(chǔ)能、智能微電網(wǎng)系統(tǒng)集成、短切片電力無線專網(wǎng)三大技術(shù)體系,已申請(qǐng)相關(guān)發(fā)明專利。依托該技術(shù)體系,學(xué)校已落地校園智能微電網(wǎng)、公共建筑光儲(chǔ)直柔一體化等五大應(yīng)用場景,形成可復(fù)制推廣的低碳城市更新解決方案。
周想凌表示,該體系可向工業(yè)園區(qū)、公共建筑、其他高校等場景整體輸出,目前已在潛江石化園區(qū)、食品產(chǎn)業(yè)園等場景完成落地驗(yàn)證。他同時(shí)介紹了“海綿型能源城市”理念:“讓防爆儲(chǔ)能像海綿一樣吸納、調(diào)配清潔能源,構(gòu)建韌性低碳的城市能源底座?!?/p>

圖為學(xué)校綠色建筑海映樓。金天攝
啟動(dòng)儀式上,“智能時(shí)代能源變革與城市更新協(xié)同創(chuàng)新中心”同步揭牌。該中心由武漢市社會(huì)科學(xué)院與武漢工商學(xué)院聯(lián)合發(fā)起,匯聚政產(chǎn)學(xué)研多方力量,聚焦智能電網(wǎng)、新型儲(chǔ)能、零碳技術(shù)等關(guān)鍵領(lǐng)域,搭建跨界融合長效機(jī)制,為城市綠色低碳轉(zhuǎn)型提供智力支撐。

校內(nèi)建筑均鋪設(shè)分布式光伏系統(tǒng)。
武漢工商學(xué)院校長張俊介紹,產(chǎn)教融合是學(xué)校零碳校園建設(shè)項(xiàng)目的一大亮點(diǎn)。君安儲(chǔ)能將電池研發(fā)測試裝配基地、電池中試生產(chǎn)線設(shè)在學(xué)校產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新基地內(nèi),學(xué)校與北京洛斯達(dá)等企業(yè)合作建設(shè)的“液流儲(chǔ)能+V2G”智能微電網(wǎng)示范項(xiàng)目也落地校內(nèi),學(xué)生不出校門即可參與新型儲(chǔ)能技術(shù)研發(fā)與智能微電網(wǎng)項(xiàng)目的建設(shè)、運(yùn)營流程。零碳校園建設(shè)的過程,也是校企協(xié)同開展技術(shù)攻關(guān)、培養(yǎng)新能源與儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的過程。
張俊表示,學(xué)校將以零碳校園啟動(dòng)為新起點(diǎn),依托協(xié)同創(chuàng)新中心和產(chǎn)業(yè)學(xué)院平臺(tái),在核心技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面形成合力,深化政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制,為零碳校園建設(shè)、城市綠色更新貢獻(xiàn)可復(fù)制、可推廣的“武工商經(jīng)驗(yàn)”。
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